誠(chéng)信親友圈主可免押進(jìn)親友圈驗(yàn)親友圈，滿意再補(bǔ)

    　　中財(cái)論壇計(jì)酬是以促進(jìn)原創(chuàng)文學(xué)為根本宗旨的

    這是促進(jìn)民族創(chuàng)新意識(shí)的偉大創(chuàng)舉，作為一個(gè)普通的作者，我們將牢牢記住創(chuàng)新是文學(xué)的靈魂所在

    因此，我們每一位來(lái)這里的作者，都有神圣的歷史使命感，用我們的原創(chuàng)作品來(lái)共同呵護(hù)繁榮這朵文學(xué)奇葩

    同時(shí)，我們也有義不容辭的責(zé)任來(lái)抵制當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)文學(xué)乃至整個(gè)中國(guó)所存在的抄襲剽竊泛濫成災(zāi)的不良風(fēng)氣

    每一位真正的作者，每一位真正想成為作者的人，都為抄襲與剽竊他人的作品引為奇恥大辱

    大概是幼年的那些親自體驗(yàn)，讓我變得比擬獨(dú)力

    自小學(xué)起，我就進(jìn)修特殊的自愿，每天不須要爸爸媽媽交代絮叨，我也能自決的抓好進(jìn)修做好作業(yè)，小學(xué)、初級(jí)中學(xué)、高級(jí)中學(xué)、大學(xué)十有年的進(jìn)修生存，成果的獎(jiǎng)狀貼滿了一墻壁

    牢記歷次拿回一張獎(jiǎng)狀，爸爸媽媽城市兢兢業(yè)業(yè)的搟平，再用膠水涂在紙上，結(jié)果再一張張的貼到墻上

    由于是土壤房的來(lái)由，功夫久了，膠水就會(huì)被墻體的泥襯托掉落，以是歷次爸爸媽媽都要多拍幾遍，還會(huì)一面笑瞇瞇地說(shuō)女兒，功效屬于往日，不許自高自大，還要加油呀

    　　厥后我處心積慮的刺探道了對(duì)于他的十足，他進(jìn)修很好，是班里的進(jìn)修委員，而我進(jìn)修普遍，長(zhǎng)相普遍，感觸本人毫無(wú)便宜可言，內(nèi)心幾何是有點(diǎn)慚愧的，究竟在誰(shuí)人初級(jí)中學(xué)歲月，進(jìn)修是對(duì)一部分最佳的評(píng)介

    厥后我才領(lǐng)會(huì)，那種慚愧并不是我一部分獨(dú)占的，從來(lái)每一部分城市在愛(ài)好上另一個(gè)之后，拋棄原有的驕氣，承諾為他放低模樣

    就連被稱為民國(guó)臨水照花人的天性張愛(ài)玲在第一次見(jiàn)到胡蘭成時(shí)都說(shuō)過(guò)“見(jiàn)了他，她變得很低很低，低到灰塵里，但她內(nèi)心是欣喜的，從灰塵里開(kāi)出花來(lái)

    ”

    　　39、溫暖暈染扉頁(yè)，實(shí)情流動(dòng)車尾，點(diǎn)點(diǎn)筆墨痛快陳設(shè)，句句話語(yǔ)快樂(lè)流溢，段段美文甘甜貫串，篇篇華章放蕩繚繞

    刻畫巧妙，雕刻優(yōu)美，我愿和你心手相牽，一道寫部下于咱們的燦爛戀情

    　　我曾在某個(gè)大學(xué)的幾個(gè)書報(bào)廳里去問(wèn)過(guò)這樣的一個(gè)問(wèn)題：“有沒(méi)有《詩(shī)刊》？”但是他們的回答卻是一句反問(wèn)：“你說(shuō)什么？你要什么？什么《詩(shī)刊》？”看看，詩(shī)歌，在我們現(xiàn)在的大學(xué)校園里，竟是這樣的不合時(shí)宜！當(dāng)我對(duì)大學(xué)的想象與大學(xué)如此的現(xiàn)實(shí)相遇，我能夠做的，也只有閉上眼睛繼續(xù)我的想象而已——我所想象的大學(xué)，應(yīng)該是一個(gè)充滿了想象的地方

    我所想象的大學(xué)，首先應(yīng)該是開(kāi)發(fā)年輕人想象力的地方