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/>尋找比方申萬(wàn)倉(cāng)女兒小時(shí)候身體不好,我們夫妻像一只呵護(hù)小雞的母雞,時(shí)刻想著把女兒放在自己的翅膀之下護(hù)著
時(shí)光的長(zhǎng)腿一邁,女兒已是初三的學(xué)生了
學(xué)校離家遠(yuǎn),女兒的上學(xué)作息時(shí)間是凌晨5點(diǎn),晚上10點(diǎn)30分,星期日還要加課,我們不得不盡心盡力加倍想著幫助女兒
早上騎自行車送到距學(xué)校不遠(yuǎn)處,晚上再騎自行車在半道等待接回
辛苦總有回報(bào),女兒的學(xué)習(xí)成績(jī)芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高,我們便樂(lè)在其中,把自己未實(shí)現(xiàn)的人生愿望寄托在女兒的身上
女兒的英語(yǔ)朗朗上口,是純正的國(guó)際音標(biāo)
她的野心也大的很
有一天,晚自習(xí)結(jié)束時(shí)已是9點(diǎn)30分了,女兒說(shuō),是輔導(dǎo)的老師沒(méi)有聽(tīng)到下課的鈴聲,她們學(xué)生聽(tīng)到了又沒(méi)有敢說(shuō),也就遲下了幾分鐘
女兒在回家的路上看到我在寒風(fēng)中凍的發(fā)抖時(shí),趕緊跑過(guò)來(lái)用她溫暖的小手握住我的大手
走了一會(huì)兒,女兒說(shuō),爸爸,我有個(gè)想法,你能支持我嗎?我說(shuō),你說(shuō)說(shuō)看
女兒說(shuō),我好像在你給我買的《兒童文學(xué)》上看到一個(gè)女孩寫的一篇文章,說(shuō)她受不了學(xué)校的填鴨式的教育體制,和爸爸媽媽商量好,經(jīng)學(xué)校同意,回家自學(xué)
最后因?qū)W習(xí)成績(jī)出乎意料地好,被保舉到國(guó)外讀書
如果我學(xué)習(xí)這位女孩,你和我媽媽能同意嗎?我竟一時(shí)無(wú)語(yǔ)
我用世俗的思維想了半天
女兒所說(shuō)的這位女孩有著怎樣良好的家庭背景,這位女孩的父母是啥文化程度,是像我們夫妻這樣的現(xiàn)代文盲嗎;這位女孩有著怎樣的天賦,是如何自學(xué)的;是誰(shuí)保舉這位女孩出國(guó)學(xué)習(xí)的,學(xué)的是啥,是國(guó)外什么樣的大學(xué),教育費(fèi)用又由誰(shuí)負(fù)擔(dān),等等
這些,都是我無(wú)法向幼稚天真的女兒去述說(shuō)和溝通的
她還不知道也尚不需要知道社會(huì)的復(fù)雜和人生的艱辛
我只好苦心孤詣地去尋找比方
說(shuō)了幾個(gè),都沒(méi)能說(shuō)服女兒,最后才找到一個(gè)
我說(shuō),比如我們走路,是寬暢明亮的馬路好走呢,還是我們回家腳下最后這段塵土飛揚(yáng)坑坑洼洼的土路好走呢;是走現(xiàn)成的路快呢,還是邊修路邊走快呢
學(xué)習(xí)好比走路,在學(xué)校學(xué)習(xí),好比走前人修好的路,在家自學(xué),就是邊修路邊走了
哪個(gè)難度大?當(dāng)然了,好的學(xué)習(xí)方法,就像在路上騎自行車,或開(kāi)小車,會(huì)行的更快的,到達(dá)目標(biāo)所用的時(shí)間也會(huì)更短
是不是這樣?女兒再?zèng)]有提及炒學(xué)校的魷魚(yú)回家自學(xué)的事
我終于長(zhǎng)長(zhǎng)地松了口氣
2005-11-23
大概是上天的玩弄吧,已經(jīng)的我不曾找到謎底,此刻的我不想找到謎底
看著兩個(gè)兒童童真的笑臉,我很為本人之前的煩躁感觸慚愧
我提防到辰媽,在兒童的題目眼前,倒老是微笑盈盈,和緩彌合,就對(duì)她說(shuō):真敬仰你!猶如天才心態(tài)更加好
什么事都不急不惱,哄兒童也很有一套
今天又為那失戀的襪子煩惱,跟妻子吵了起來(lái)
我執(zhí)拗地認(rèn)為,全是緣于妻子不會(huì)持家的結(jié)果
最后,竟氣沖沖地說(shuō)與別人聽(tīng)聽(tīng),讓給評(píng)個(gè)理兒,得來(lái)的卻是“你為什么不從自己開(kāi)始呢?!”
她笑這些問(wèn)題的不合理性,說(shuō):像這樣的問(wèn)題,只要答就是錯(cuò),但如果真的面臨選擇的話,只要做就是對(duì)的
如果非要我說(shuō)一下選擇的話,我最終選的是“愛(ài)人”