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    　　爸爸要到寒、暑假才回家，所以我理所當然地作出了我有生以來第一次重大選擇，那就是：堅決退學，和媽媽一起撐起這個家

    咱們都深深領會了實行本人的實際，所以領會了自我的寰球，咱們都精細領會了理念本人的道路，所以領會了生存與人生的期間

     7、保持平常心，營造好環境，揚起常笑臉，輕松迎期末

    　　如這一段刻畫“姑媽的話還沒有說完，我瞥見站在竹凳中央的誰人密斯，使勁盯了我一眼，從竹凳上跳下來，走到照棚表面，鉆進了一輛臥車”，寫初見渾家時展現其女郎的局面，只寫“盯”、“跳”、“走”、“鉆”幾個舉措，只在精力上突現其絢爛心愛的芳華面貌;至于眼睛鼻子、高矮墩墩瘦之類，一致略去不寫了

    無疑，幼年的孫犁是被她深深沖動了以至不妨說是沖動了終身

    在其渾家病故有年后仍忘不了的也是這首次會見的“第一回憶”，不妨設想作家寫稿此文時寄予了幾何哀傷和惦記

    再如“她彎下腰，挎好筐系猛一立，由于北瓜太重，把她弄了個后仰，沾了渾身土，北瓜也滾了滿地

    她站起來哭了

    母親倒笑了，本人把北瓜一個個揀起來，背抵家里去了

    ”只著墨“她站起來哭了

    母親倒笑了”來寫渾家在婆母的上行下效中漸漸符合農戶的生存并學會接受負擔

    又如“咱們那農村，古來此后興織布，她不會

    厥后兒童多了，穿衣艱巨，她就下刻意學

    從紡線到織布，都學會了

    我從表面回顧，看到她兩個拇指，都由于推心裁，頂得變了形，又粗、又短，指甲也短了

    ”沒有過多的襯托，只對于“兩個拇指”的特寫，僅抓住因長久“推心裁”而使其“變了形”，變得“又粗”、“又短”、“指甲也短了”等形狀特性，就把渾家的備受操勞、不辭辛苦寫出來了

    而個中“每逢兒童發熱，她老是通夜抱著，往返在炕上走”的詳細，更是寫足了渾家對兒童的愛

    　　大哥卻在那里生活，喝酒之余，他寫絞殺植物，說那是競爭，他寫空中花園，說那是神仙的住所……那些文字里，有的只是他曾經決定奉獻一生的愛：對植物對雨林

    這些文章發表在報紙的科普版

    可是，大哥本來可以成為中國的熱帶雨林專家，寫出厚厚的論文集