校園電視臺立體布光

立體布光：傳統(tǒng)的新聞類演播室一般都運(yùn)用三點(diǎn)式布光原理就能滿足電視燈光的要求，而演播室技術(shù)采用的是色鍵器消藍(lán)技術(shù)進(jìn)行摳藍(lán)處理，因此，要消除藍(lán)色對前景(主持人)的影響就必須要有立體布光的理念。

先前景布光，后藍(lán)箱布光：因?yàn)槿峁鉄舭l(fā)光面積大，對前景（主持人）布好光后，必將在藍(lán)箱上產(chǎn)生一定的光照度。因此，前景照度符合要求后，再對藍(lán)箱進(jìn)行適當(dāng)補(bǔ)光就能滿足計(jì)算機(jī)摳藍(lán)的要求。前景與電子背景融合的關(guān)鍵在于前景與藍(lán)箱科學(xué)而合理的布光。

校園電視臺的概況

《校園電視臺》是“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”應(yīng)該是每所學(xué)校教育的教育目標(biāo)，就是要服務(wù)廣大中小學(xué)，宣傳教學(xué)方針，搭建老師與學(xué)生之間，老師與家長之間的溝通橋梁。

二十一世紀(jì)人才需求是綜合性，綜合性人才的培養(yǎng)重點(diǎn)在豐富的實(shí)踐活動與學(xué)習(xí)內(nèi)容相結(jié)合。德、智、體、美、勞的較全的發(fā)展需要各方搭建起發(fā)展平臺，為遵義的青少年創(chuàng)造更多更好的鍛煉展示機(jī)會。

校園電視臺的拓展知識

校園電視臺成立的中心是建立符合校園特色和應(yīng)用的一體化虛擬演播室，利用全媒體采集前端設(shè)備、導(dǎo)播、摳像、虛擬演播、直播等功能體系，實(shí)現(xiàn)校本資源建設(shè)、精品課程錄播、校園直播、情景教學(xué)等具有學(xué)校個性化需求的全功能演播室。

全高清虛擬演播室錄制直播發(fā)布系統(tǒng)以全媒體信號采集設(shè)備為依托，校園網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)，數(shù)字視頻、課件為內(nèi)容，數(shù)字化管理、發(fā)布平臺為中心，校園網(wǎng)絡(luò)臺為中介，液晶電視、手機(jī)終端以及多媒體教室接收觀看，移動終端隨時隨地在線學(xué)習(xí)。