勞技教學(xué)設(shè)備是指用于職業(yè)教育、技術(shù)培訓(xùn)和實(shí)驗(yàn)室研究的一類設(shè)備。這些設(shè)備主要包括各種機(jī)械、電氣電子、汽車、工程機(jī)械、計(jì)算機(jī)、食品加工等多個(gè)領(lǐng)域的實(shí)訓(xùn)模型和模擬器材。
機(jī)械制造是勞技教育的重點(diǎn)方向之一，機(jī)械類的勞技教學(xué)設(shè)備以多種教學(xué)實(shí)驗(yàn)臺(tái)為主，包括機(jī)械加工實(shí)驗(yàn)臺(tái)、數(shù)控機(jī)床實(shí)驗(yàn)臺(tái)、鉗工實(shí)驗(yàn)臺(tái)、車床實(shí)驗(yàn)臺(tái)等。這些設(shè)備能夠讓學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握各種機(jī)械加工技能，如車削、銑削、齒輪加工、鍛壓和機(jī)床維修等，能夠充分鍛煉學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手操作能力。
機(jī)械加工設(shè)備主要用于教學(xué)生機(jī)械加工技能，如車床、銑床、鉆床等。通過這些設(shè)備，學(xué)生可以學(xué)習(xí)金屬加工、車工、銑工、鉆孔、螺紋削等技能。這些設(shè)備也可以為學(xué)生提供機(jī)械制造、裝配和維護(hù)的實(shí)際操作和經(jīng)驗(yàn)，有助于培養(yǎng)學(xué)生的機(jī)械加工技能。
電子實(shí)驗(yàn)設(shè)備用于教電子技術(shù)的基本知識(shí)和制作技能。學(xué)生可以通過使用示波器、信號(hào)發(fā)生器、數(shù)字多用表等設(shè)備，了解電路的基本原理和特性。電子實(shí)驗(yàn)設(shè)備還可以幫助學(xué)生熟悉各種電子組件，例如二極管、晶體管、集成電路等等。
材料科學(xué)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備
顯微鏡：顯微鏡用于觀察材料的微觀結(jié)構(gòu)，包括光學(xué)顯微鏡、電子顯微鏡等。
材料測(cè)試儀器：材料科學(xué)實(shí)驗(yàn)室配備各種材料測(cè)試儀器，如硬度測(cè)試儀、拉伸測(cè)試機(jī)等，用于評(píng)估材料的物理和力學(xué)性能。
材料處理設(shè)備：材料科學(xué)實(shí)驗(yàn)室還包括一些材料處理設(shè)備，如熱處理爐、電子束物理氣相沉積設(shè)備等，用于改變材料的性質(zhì)和結(jié)構(gòu)。
材料分析設(shè)備：材料科學(xué)實(shí)驗(yàn)室使用各種分析儀器，如光譜儀、質(zhì)譜儀等，來分析材料的化學(xué)成分和結(jié)構(gòu)。
選擇合適的勞動(dòng)技術(shù)設(shè)備需要考慮以下幾點(diǎn)1：教學(xué)需求：根據(jù)教學(xué)需求選擇設(shè)備，確保設(shè)備能夠滿足教學(xué)任務(wù)的需求。設(shè)備質(zhì)量：在選擇設(shè)備時(shí)，需要關(guān)注設(shè)備的質(zhì)量和可靠性，確保設(shè)備能夠長期穩(wěn)定地使用。設(shè)備安全性：需要確保所選擇的設(shè)備具有良好的安全性，能夠有效降低使用風(fēng)險(xiǎn)。售后服務(wù)：選擇有良好售后服務(wù)的設(shè)備，確保在使用過程中能夠獲得及時(shí)的技術(shù)支持和維修服務(wù)。