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滁州電學校準檢測機構歡迎來電「合肥科準」如何點亮寶石總動員圖標

   日期:2023-12-08     作者:合肥科準    瀏覽:30    評論:0    
核心提示:3分鐘前 滁州電學校準檢測機構歡迎來電「合肥科準」[合肥科準41daae5]內容:在規定條件下,為確定測量儀或測量系統所指示的量值,或實物量具或參考物質所代表的量值,與對應的由標準所復現的量值之間關系
3分鐘前 滁州電學校準檢測機構歡迎來電「合肥科準」[合肥科準41daae5]內容:

在規定條件下,為確定測量儀或測量系統所指示的量值,或實物量具或參考物質所代表的量值,與對應的由標準所復現的量值之間關系的一組操作。校準的目的是:給任何標尺標記賦值或確定其他特性值,給參考物質特性賦值,確保測量器給出的量值準確,實現溯源性。對一些不常用的儀器定期進行期間檢查,以確保在使用時各項性能良好,能夠正常運行,嚴格使用超過檢定周期的計量器具和儀器。

新購買的儀器有長途運輸震動或長時間震動的經歷。儀器的放置也可能會改變儀器的測量精度,所以為了您的,我建議新購買的儀器,盡量先校準,再使用。如果在校準(校準)室進行校準,則環境條件應符合實驗室要求的溫度和濕度規則。如果在現場進行校準,則環境條件應符合可以在現場滿意使用的條件。檢定應發檢定證書、加蓋檢定印記或不合格通知書;而校準是發校準證書或校準報告并且體現示值誤差。檢定依據檢定規程;而校準依據校準規范/檢定規程。

由于計量校準證書只是給出一組測量值,反映出儀器設備計量校準的示值誤差,沒有作出合格與否的判定。儀器設備是否合格;是否滿足預期的使用要求;是否滿足相應檢驗檢測技術的要求;出具的數據是否可靠,就要由檢驗檢測機構根據所開展的檢驗檢測項目進行確認。計量檢測水平高低是衡量企業市場競爭能力的重要因素。一個企業的計量檢測水平決定了其產品技術水平和質量控制能力。計量檢測的可重復性與示指可變性之間的差異主要是由于參數的計算或觀測值的數據處理造成的,從而導致概念上的差異。

原文鏈接:http://m.sdhdhj.com/news/45186.html,轉載和復制請保留此鏈接。
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