1分鐘前 巡展式科普館展品報價承諾守信「奇奧探夢」[奇奧探夢2decfe0]內容：科技互動室具有展教互動功能，是小型科技館的核心功能，展品的互動性是小型科技館區別于其他實驗室的重要標志。科技互動室的展品多具有互動功能，通過簡單直觀的實物模型表現復雜深奧的科學原理。其實質就是從簡單中體會深奧，在娛樂中學到知識，從而達到科技普及的目的。校園科技館的建立可以滿足學生對科技知識的渴求，激發學生的科學興趣，促進素質教育及學生科技素質活動的開展;校園科技館的建立可以讓每一位學生都能親身體驗科技活動，進行相關的實踐研究。

校園科技館建設的重要意義

對于工業化社會的教育，我們可謂駕輕就熟，從千人一面的學校、千篇一律的課程，到整齊劃一的管理，學校規范化的目標是達到了，可由此帶來的卻是產品的標準化，學生大都成了統一規格的“標準件”，帶來的影響也顯而易見。

沒有科技的教育，就難以培養具有精神的人才。素質教育的重點是培養具有精神和實踐能力的新型人才，沒有學校科技館這個載體，也就難以負擔起培養學生的精神和實踐能力的重任。

發達國家對國民科學素質的重視程度

隨著科學技術的迅速發展，加劇了國際間以經濟、科技實力、教育發展水平為主要支柱的綜合國力的競爭，這種競爭更深層次的是人才和國民素質的競爭。面對21世紀的挑戰和機遇，各國政府紛紛把目光聚焦到科學技術的進步和國民素質的提高上。

日本既缺乏資源，又缺少能源，卻能牢牢抓住自己資源——智力資源，一天也沒有放松過普及科學知識。上世紀60年代就提出“讓每一個人的口袋里都有一本科學書籍”的口號，出版的科普讀物“藍背書”將科學與日本的每一個國民緊緊聯系在一起。

科技館在科普教育中的作用

科技館是向公眾普及科學和技術知識、傳播科學的思想和方法、倡導科學精神，增強公眾求知、探索和創造的能力以及參與科學技術進步意識的重要科技教育場所。科技館作為社會、經濟發展，尤其是科技發展的產物，在增強國民科學文化素養的進程中，為國民學習科學知識創造良好的環境和條件。通過組織開展群眾性、社會性、經常性的科普活動，不僅成為公眾適應現代社會科技發展，提升生活質量的需求；更是提升公眾科學素養，發展文化的重要手段。