VR實驗教學培訓

教學實驗操作有著的作用，它使學生更好地感受、理解知識的產生和發展過程，讓枯燥的、抽象的理論知識變得形象易于理解。實驗不僅能幫助學生鞏固理論知識，提高通過實驗手段探索科學知識的能力，還能激發學生探索未知世界的興趣，增強創新能力。

VR/3D實驗室產品是傳統實驗教學的有益補充，有利于推進實驗教學信息化發展，解決當前實驗教學的一些問題：可以降低實驗教學成本；可以根據教學大綱的更新及時升級實驗室產品；可以使實驗操作不再受時間、場地制約；可以營造安全的實驗教學氛圍；可以增強實驗教學互動性，培養學生的探究精神，加速和鞏固學生學習知識的過程，改善和提高實驗教學效果。

武漢紡友技術有限公司是國機集團旗下的企業數字化服務，以互聯網/物聯網/3D/VR/AR為技術多元化發展的公司，致力于VR技術與各行業的融合，為客戶提供從方案策劃到設計制作的VR/AR視覺傳達展示服務。已為中國紡織機械（集團）有限公司、中國恒天集團有限公司等國際機械領域高影響力公司，定制個性化VR智游工廠、VR生產線、VR安全培訓，以及南京林業大學等高校VR虛擬金課、中建三局京張高鐵安全操作培訓等產品。

01從游戲走向千行百業

VRAR不僅僅應用在游戲，在TOB端，或者其他文娛、教育方面，如教育、教學、安防教育、企業培訓、影視傳媒等各個領域都有其用武之地，作為一項技術，VRAR本身并不存在限制。

隨著VR/AR技術的發展，這項技術也被廣泛應用于工業制造中。2016年，西門子企圖通過數字化助力企業整合橫向和縱向價值鏈，為工業生態系統重塑和實現“工業4.0”構筑了一條自下而上的切實之路。在推進數字化進程中，VR技術被應用得淋漓盡致。

02工業制造領域的“新星”

國機集團武漢紡友在眾多服務客戶的案例中，深刻感受到在面臨降成本、提效率的巨大壓力時，VR技術應用和可視化延伸，為工業制造帶來全新的發展機遇。而在不斷為更多客戶提供解決方案時，我們積淀了成熟的VR/AR技術，也探索出更多的解決方案。

03AR工業裝配

在船舶、飛機、火車、汽車、機床等大型設備生產現場，有大量需要較高技能的作業，操作繁雜步驟多，容易出現遺漏或重復，造成安全隱患。

如果工人佩戴AR眼鏡，根據全息畫面的指導，進行標準化的操作，可看到接下來的工作步驟，看到面前設備或物品的信息，看到工作行動路線。不僅避免出錯，還提，也能規避風險。

04VR展示服務

在實時數據搜集和工廠3D建模基礎上，實現可交互的VR漫游，實時三維狀態映射。在數字化時代，這種跨越空間距離、生動且真實的生產現場的場景再現，在VR智游工廠、VR生產線以及大型設備展示中，具有很高實用價值。

VR生產線以及智游工廠，可真實還原生產制造、設備運轉等場景，客戶可鳥瞰工廠，也可以查看網管細節。在展會展示、產線發布、以及遠程看廠時，不僅能大大提高展示效果，節約成本，還能更好地滿足客戶的需求。

在數字展廳的打造中，以藝術設計為基礎，融合數字技術，實現展項的數字化呈現及展項與參觀者之間的沉浸式互動。呈現出“科技+創意”結合的多媒體互動展廳展館總體解決方案。

數字展廳的優勢：

1.生動體驗，身臨其境

在傳統展廳，參觀者主要是以靜態展示和被動接觸的方式來了解。如果外在形象不夠突出或者位置不夠顯眼就容易被忽略掉，讓展示效果大打折扣。而數字展廳可以通過數字技術生動地展現展品的特點和風格，以及互動漫游的沉浸式體驗，讓參觀者有身臨其境之感。

2.內容靈活，擴容

展廳的關鍵是展示內容，傳統的展示廳內容相對固定，后期的增加或者刪減帶來困擾。而數字化展廳可以根據展方的需要隨時自主添加內容和修改內容，內容可以擴容，打破展廳空間對內容的限制。

3.風格多樣，形式豐富

數字技術能對企業的數字資源(包括文字、圖像、聲音、視頻等)進行整合，設計熱點，并運用多媒體手段營造逼真、形象、生動的展示效果。展廳的風格豐富多樣，觀眾的可選擇性大大提高。

4. 3D立體展示，主體突出

數字化展廳設計中會有主次之分，多媒體展示可以將重點內容包裝成展廳的亮點加以突出，比如機臺設備等主體展品，可以通過3D展示，立體還原。

5. 打破時空限制

數字展廳通過多終端線上呈現，可以搭載于小程序、APP,一鍵分享轉發，隨時隨地參觀，“零接觸”的方式在疫情防控態勢下顯得非常友好，也為企業提供了更加便利的展示方式。

數字化展廳正是因為這些優勢，被廣泛運用于諸多行業領域之中，它不僅讓信息的傳遞，變得更加有效，更是為我們提供了許多方便，隨著多媒體技術的不斷發展和興起，未來的多媒體展廳會變得更加精彩。