旅游VR實訓室

虛擬旅游實訓室建設以“VR+旅游”為設計理念，打造獨有的地理人文景觀及風俗文化與應用綜合體驗中心，按照“實踐與創新、綜合與協調、開放與分享”原則，具體建設依據如下：

1. 以景區的發展和VR技術應用為主線，從旅游景區發展沿革、典型應用到娛樂互動，由淺入深，同時輔助服務互動體驗，集體和娛樂融為一體；

2.采用主流的視覺系統、VR人性化交互等元素，在體驗同時了解旅游景點的人文景觀及風俗文化；

3. 采用時下更前沿的“情景體驗教學”理念，結合體驗者的興趣和愛好，通過多種高科技技術手段，營造酷炫的交互體驗場景。

虛擬VR互動教學系統

其特點就是將教學和實訓所需要的風景區各個現實場景搬到實驗室中來，讓教師和學生通過軟硬件搭建起來的虛擬環境完成導游的各種教學和訓練。與傳統的教學模式相比，該系統帶來了巨大的便利，充分體現在以下幾個方面：

改善教學實訓環境，提高導游教學實訓水平

教師的教學考評手段和模式，學生的訓練方法從根本上得到改變，面對真實場景進行體驗式的教與學。實訓系統內置的錄播模塊科學地考核學生的實際導游水平和綜合能力。

VR導游實訓室

導游教學及實訓可以全天候，無障礙地在實驗室中進行，甚至可以不必組織學生外出，節約了大量的人財物力。三維實景技術在導游教學實訓環節的運用，極大地提高了導游職業教育的科技含量，成為我國導游教學實訓建設的高科技，這樣又可以極大地提高設備使用率。保證學生人身安全，降低管理風險。從根本上保證師生在一個安全有序的環境內學習和訓練。

VR導游實訓室

北京巽震數碼科技有限公司采用先進的技術手段，建設導游VR實訓室，在不斷改進高校的教學模擬前面提升在校學生的素質和實操能力的同時，學校充分利用實訓室，開設職業培訓課程。

學科建設中一個重要方面是課程建設，而通過合理定位與規劃所進行的精品課程建設可以有效帶動其他課程建設，通過精品課程建設提高學校整體教學水平。實訓平臺以理論教學與實踐教學并重，高度重視實驗、實習等實踐性教學環節的要求上促進精品課建設。