山風(fēng)教具生產(chǎn)各類【課桌椅】、【雙人課桌椅】，【單人課桌椅】，【學(xué)生上下床】，【黑板】，【講臺】，【餐桌】等各種校具。

學(xué)生課桌椅的發(fā)展史？是的。估計八零或者是九零初的人對此的感悟為深刻。學(xué)生課桌椅是隨著需求在不斷的變化的，在八零年代，部分地區(qū)的教育還十分的落后，使用的學(xué)生課桌椅都是純木頭的，自然這里的純木與現(xiàn)在的實木家具顯然不是一回事情，那時候的條件是相當?shù)钠D苦的，幾個人擠在一張大桌子上。隨著我國綜合國力的不斷增強，并且對于一個以教育為本的國家來說，我們國家越來越重視在教育上的投資，單看現(xiàn)在的教學(xué)設(shè)備：多媒體講臺、可升降課桌椅、可拉伸黑板、大型階梯教室......這些便利的資源，無一不出現(xiàn)在各個學(xué)校中，可以說學(xué)生課桌椅的變化時飛速的。現(xiàn)代學(xué)校使用的課桌椅多種多樣，其材質(zhì)也各不相同，選用并加入人體工學(xué)技術(shù)，即使長時間的坐靠也不會疲憊，提升效率。

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解決課桌椅的高度，蕞好的辦法就是采用可調(diào)節(jié)高度的課桌椅，這樣能保證孩子的健康，調(diào)節(jié)一下高度就可以給另外的孩子用，不會造成浪費。課桌椅過低，學(xué)生容易脊椎過度前曲甚至駝背。長時間弓著身子，還會影響肺部發(fā)育、肺的換氣功能以及心肺功能，導(dǎo)致胸廓小、肺活量小，容易疲勞，疾病抵抗能力減弱等。12—14歲的孩子由于生長發(fā)育快，骨骼的鈣化和肌肉力量都還處于發(fā)育過程，如果這一時期不注意讀書寫字姿勢，讓學(xué)生長時間蜷縮在矮小的桌椅里或聳肩踮腳坐在較高的課桌椅上，就會引起脊柱變形。

小學(xué)生午休桌椅山風(fēng)教具生產(chǎn)各類【課桌椅】、【雙人課桌椅】，【單人課桌椅】，【學(xué)生上下床】，【黑板】，【講臺】，【餐桌】等各種校具。

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首先當然是材料的選擇，鋼管部分全部采用的是高頻冷拉焊鋼管，板材則是選擇表面質(zhì)量好、光潔度高，具有良好冷彎和焊接性能，以及一定沖壓性能的冷軋鋼板。課桌椅面板有多層膠合板、模壓板、細木工板，顏色多樣，方便客戶選擇。腳套采用塑料腳套，防滑，耐磨損。

接下來便是下料生產(chǎn)了，我們有先進的生產(chǎn)設(shè)備，切管機、剪板機、彎管機、沖床、鉆床、焊機等等，并設(shè)有獨立的流水線噴涂車間，方便課桌椅生產(chǎn)，實現(xiàn)全自動化工序，日產(chǎn)量高。

課桌椅架全部采用高頻冷拉焊管，機械性能良好，表面平整。課斗鐵皮采用1mm以上厚的冷軋板整體沖壓成形，光滑無接縫，穩(wěn)固性能好。鐵件焊接部分所有焊點均采用先進的二氧化碳氣體保護焊，焊點全l面，完整，牢固，所有生產(chǎn)課桌椅或其他產(chǎn)品的鋼管、鋼板的表面均嚴格經(jīng)過除油、除銹、磷化、靜電噴塑、高溫固化而成。

并且，生產(chǎn)過程中我們嚴格把守質(zhì)量關(guān)，有的QC部門檢測，生產(chǎn)過程一環(huán)套一環(huán)，必須上一環(huán)節(jié)質(zhì)量檢測合格后再進行下一環(huán)節(jié)的生產(chǎn)。

經(jīng)過一系列的生產(chǎn)工序，課桌椅就基本成型了，剩下的就是通過包裝部門包裝入庫了。