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小編為您分享：2023年在職人員考研培訓(xùn)不靠譜的機(jī)構(gòu)統(tǒng)統(tǒng)避開(kāi)！

①價(jià)格虛高、有額外收費(fèi)、不支持退費(fèi)。如果報(bào)的班比同類型機(jī)構(gòu)要貴得多、除去課程費(fèi)還有其他收費(fèi)、退費(fèi)政策不完善的話，那就盡早遠(yuǎn)離，以防被割韭菜。

②安排上課花費(fèi)的時(shí)間比較久。本來(lái)復(fù)習(xí)時(shí)間就比較緊張，如果報(bào)班后隔很久才能上課，那就太耽誤復(fù)習(xí)進(jìn)度了。

③宣傳，套路多。有些機(jī)構(gòu)宣傳的花里胡哨，實(shí)際的課程內(nèi)容并不包含這些，可見(jiàn)滿滿都是套路，只是為了引導(dǎo)報(bào)班。

④沒(méi)有督學(xué)、答疑這類服務(wù)。如果提供不了實(shí)用性的幫助，我們?nèi)绻卸綄W(xué)答疑需求的話，就得另想方法，費(fèi)錢費(fèi)時(shí)間。

大家可以參考一下這些經(jīng)驗(yàn)，少走一點(diǎn)彎路，早一點(diǎn)開(kāi)始復(fù)習(xí)。

以上就是今天的分享，希望對(duì)大家有所幫助！

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小編為您分享：考研必備的學(xué)習(xí)好習(xí)慣

1.及時(shí)完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)

制定完復(fù)習(xí)計(jì)劃之后，一定要嚴(yán)格執(zhí)行，要在規(guī)定的時(shí)間完成規(guī)定的復(fù)習(xí)任務(wù)。把每個(gè)規(guī)定的復(fù)習(xí)時(shí)間分成若干時(shí)間段，根據(jù)復(fù)習(xí)內(nèi)容，為每個(gè)時(shí)間段規(guī)定具體的復(fù)習(xí)任務(wù)，并要求自己必須在一個(gè)時(shí)間段內(nèi)完成一個(gè)具體的復(fù)習(xí)任務(wù)。這樣做，可以減少乃至避免學(xué)習(xí)時(shí)走神或注意力渙散的情況，有效地提高學(xué)習(xí)效率。還可以在完成每個(gè)具體的復(fù)習(xí)任務(wù)后，產(chǎn)生一種成功的喜悅，使自己愉快地投入到下一時(shí)間段的復(fù)習(xí)中去。總之，千萬(wàn)不要當(dāng)“明日復(fù)明日，明日何其多。 我生待明日， 萬(wàn)事成蹉跎”的蹉跎先生。

2.做好筆記

在認(rèn)真復(fù)習(xí)、聽(tīng)輔導(dǎo)講座的同時(shí)，一定要?jiǎng)庸P做簡(jiǎn)單記錄或記號(hào)。對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容、疑難問(wèn)題、關(guān)鍵語(yǔ)句進(jìn)行“圈、點(diǎn)、勾、畫”，把一些關(guān)鍵性的詞句記下來(lái)。必要的時(shí)候可以使用多種顏色的筆。有實(shí)驗(yàn)表明：上課光聽(tīng)不記，僅能掌握當(dāng)堂內(nèi)容的30%，一字不落的記也只能掌握50%，而上課時(shí)在書上勾畫重要內(nèi)容，在書上記有關(guān)要點(diǎn)的關(guān)鍵的語(yǔ)句，課后再去整理，則能掌握所學(xué)內(nèi)容的80%.

希望這篇文章對(duì)考研備考的同學(xué)們有用，希望每個(gè)努力拼搏的你都能收獲自己的果實(shí)！

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小編為您分享：研究生分類

1、碩士生按其學(xué)習(xí)方式分為全日制碩士生和非全日制碩士生兩種。

前者指在高等學(xué)校和科研機(jī)構(gòu)進(jìn)行全日制學(xué)習(xí)的研究生;后者指在學(xué)習(xí)期間仍在原工作崗位承擔(dān)一定工作任務(wù)的研究生。

2、按錄取類別劃分。碩士生錄取類別分為非定向就業(yè)和定向就業(yè)兩種。

參加單獨(dú)考試的考生，只能被錄取為回原單位的定向就業(yè)碩士研究生。定向就業(yè)的碩士研究生均須在被錄取前與招生單位、用人單位分別簽訂定向就業(yè)合同。定向就業(yè)碩士研究生畢業(yè)后回定向單位就業(yè)。非定向就業(yè)碩士研究生畢業(yè)時(shí)采取畢業(yè)研究生與用人單位“雙向選擇”的方式，落實(shí)就業(yè)去向。

3、按照培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)方式，可分為學(xué)碩和專碩兩種。

學(xué)碩和專碩處于同一層次，培養(yǎng)規(guī)格各有側(cè)重，在培養(yǎng)目標(biāo)上有明顯差異。學(xué)術(shù)型按學(xué)科設(shè)立，其以學(xué)術(shù)研究為導(dǎo)向，偏重理論和研究，培養(yǎng)大學(xué)教師和科研機(jī)構(gòu)的研究人員;而專碩以實(shí)踐為導(dǎo)向，重視實(shí)踐和應(yīng)用，培養(yǎng)在專門技術(shù)上受到正規(guī)的、高水平訓(xùn)練的高層次人才。

4、按照考試方式分類劃分。

碩士生入學(xué)考試分初試和復(fù)試兩個(gè)階段進(jìn)行。初試分為統(tǒng)一考試、聯(lián)合考試、單獨(dú)考試以及推薦免試。

考研的新手小可愛(ài)們千萬(wàn)不要沒(méi)有準(zhǔn)備就直接備考，以上這些考研常識(shí)一定要了解清楚。

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小編為您分享：多角度評(píng)估你適合報(bào)考專碩還是學(xué)碩

1、學(xué)科性質(zhì)

如果本科的學(xué)習(xí)方向是工科、理學(xué)，或者是更側(cè)重于理論研究的學(xué)科，如歷史類，同時(shí)有志在本學(xué)科繼續(xù)深造，那么選擇報(bào)考學(xué)碩是毋庸置疑的。

如果本科階段進(jìn)行的是人文社科類或者經(jīng)濟(jì)管理類等更偏向?qū)嵺`性的學(xué)習(xí)內(nèi)容，那么選擇報(bào)考專碩則更適合學(xué)科本身性質(zhì)。

2、發(fā)展方向

如果考生計(jì)劃完成碩士學(xué)業(yè)后繼續(xù)深造（攻讀博士）或從事科學(xué)研究，同時(shí)有志于做一名科研工作者，這樣的考生應(yīng)該以學(xué)術(shù)的方向?yàn)橹鳎佳袔徒ㄗh報(bào)考學(xué)碩更為適合。

如果考研的目的很單純，就是為了更好的就業(yè)，那么選擇更注重培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)的專碩則更占優(yōu)勢(shì)。

3、應(yīng)屆往屆

如果是應(yīng)屆畢業(yè)生，考慮到備考時(shí)間和備考精力比較充裕，另外對(duì)知識(shí)的掌握還處在熟悉階段，建議報(bào)考學(xué)碩增加自身知識(shí)儲(chǔ)備。

如果是往屆生或是在職考生，考慮到備考時(shí)間，復(fù)習(xí)干擾等多方面影響因素，建議報(bào)考專碩減小報(bào)考風(fēng)險(xiǎn)。