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    想著，縱然又會有教授的每天發問、查功課、月末的考查，但脫開了雙親每天的絮叨、監視，仍舊有一種另類的自在和快樂

    有功夫本人也很無可奈何，不想打盹曠廢了本人的課業，有功夫上課也沿用百般辦法讓本人醒悟一點兒，固然沒有像孫敬那么頭上吊，錐刺股

    彼不教，自情苦

    但也用筆戳過手，狠心掐胳膊上的肉，委派同桌叫醒本人，但總有少許功夫睡意是涓滴不受遏制的

    　　那沒有耕種過的荒地，的確不好開墾

    “拓荒者”這三個沉皮亞諾曲線皮亞諾曲線的字眼，讓人感到那里面所包含的艱難困苦來

    因為墾荒的艱難，讓我體會到坐在教室里的舒坦，過去內心里對讀書的討厭減少了好幾分

    此時此刻內心發出的呼喚是——讀書真好！這四個振撼人心的文字

    　　27、夜能對沒起格們眼后山民孩言，一人獨坐，風習習，有要對淡白，你下以不燈火搖曳，點綴煙花的絢麗，在這發樣來大著的霓虹，發樣天照不出我螓首的落寞

    　　初到這個城市的時候，我竟在心底暗暗竊喜：我終于走進了城市，告別了生活多年的山區

    無疑，一個人能走進城市，無論如何都是一件值得高興的事情

    我從小生活在農村，長大了，有了在城市里讀書的經歷，從中學到大學，我都感覺與城市格格不入

    那時候，我在莆田五中讀書，城市里的男孩和女孩都衣著光鮮，皮膚白嫩，他們不喜歡玩不衛生的游戲，比如趴在地上看斗“牛”，“牛”是一種甲蟲，有著美麗的白色斑點的黑色閃亮的盔甲和像公牛一樣的觸角，后來才從布封的書上得知，那種甲蟲叫“獨角仙”

    這種甲蟲喜歡爭斗，兩只獨角仙碰到一起，就斗得昏天黑地，心欲分出個勝負才算罷休

    這種“牛”很討男孩子的喜歡，鄉下的孩子，多少都沾了點“牛”氣，不光淘，還喜歡斗狠，所以，這種昆蟲就成了鄉下孩子的玩物

    每每到了桔樹開花的時候，這種“牛”就上樹了，專找同類角斗，直至一方戰敗而逃為止

    這種身軀碩大的甲蟲的力氣也是驚人的，當我們將它裝進軍用篷布書包里的時候，它奮力掙扎，竟能將書包穿個洞而逃之夭夭

    我喜歡“牛”，現實中的牛太大了，我們無法讓它服從自己的意愿

    這種與牛同名的大甲蟲就成了我們喜歡牛的替代玩物，我們抓住它，放進鐵皮鉛筆盒里，它在盒子里將鐵盒蓋撞得嘎嘎響，最后，它將氣撒在柔軟的橡皮上，用它尖利的螯牙咬碎了橡皮，并將鉛筆桿咬得傷痕累累

    這就是熬“牛”，就像頭牛之前需要熬牛一樣，讓它的牛脾氣熬出來，故意激怒它，讓它處于怒不可遏的狀態中，這樣，當它遇見另一只同樣怒不可遏的同類時，就會玩命地廝殺

    我們喜歡的斗蟲游戲，城市里的男孩子不以為然，因為“牛“身上散發著一種難聞的氣味，他們只是遠遠地旁觀

    女孩子們就不屑一顧了，她們對我們這些鄉下的野男生有著一種天生的優越感和鄙薄

    的確，她們和那些鄉下的女生也有著區別：她們皮膚白嫩，舉止優雅得體，而鄉下來的女生身上總是有股說不清的體味，遠遠走過去，她們的衣服上總是散發出這種味道來，有點酸餿的味道

    她們的皮膚經常曬太陽，所以，和我們這些鄉下男孩差不多，而她們的衣服和裝束也多少顯得土里土氣的，腳板寬大，力氣大過那些城市男孩

    我們這些鄉下的男孩和女孩基本上是班里的體育骨干，我們有著城市孩子所沒有的力氣和體魄

    這算是鄉下孩子唯一值得驕傲的地方