4周歲至6周歲為學(xué)前期，這個(gè)時(shí)期兒童的體格發(fā)育繼續(xù)增長(zhǎng)，仍有輕度的手腳不靈活，有粗心及不安靜等特征。兒童玩具分類(lèi)：卡通玩偶類(lèi)：父母忙碌時(shí)，需要一些陪伴兒童們的娛樂(lè)型玩具，而造型可愛(ài)的卡通玩偶則是孩子們廣為歡迎的。可選購(gòu)三輪車(chē)和頭盔、自行車(chē)、智力拼圖、玩偶及服飾、故事書(shū)、帶有人物和飾物的玩耍場(chǎng)景等玩具?？催m用年齡范圍。一般的玩具在使用說(shuō)明中都會(huì)標(biāo)明該玩具的適用年齡范圍，可以根據(jù)小孩的年齡選購(gòu)。對(duì)于孩子的玩具衛(wèi)生問(wèn)題家長(zhǎng)需要特別注意，起碼也要一個(gè)月清洗一次，同時(shí)家長(zhǎng)還應(yīng)提醒孩子盡量不要啃咬玩具，吃飯之前要洗手，這樣才能保證孩子的玩具衛(wèi)生，保護(hù)好孩子。

玩具上要可分成慕仿式和啟發(fā)式兩種?？匆豢串a(chǎn)品標(biāo)識(shí)(合格證、產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)、適用年齡、廠名廠址等)、安全警示(警示標(biāo)志/警示說(shuō)明)是否齊全、明確。許多玩具常利用物理上平衡、輪、 翼、擺 、行、離心力、磁力、彈簧加以設(shè)計(jì)而得，電動(dòng)的發(fā)明也被加入玩 具的設(shè)計(jì)當(dāng)中，現(xiàn)代科技的元素加入玩具、巧中，使部分傳統(tǒng)玩具消失。 兒童可以透過(guò)不同設(shè)計(jì)的玩具，增加肢休的靈活度和智力。對(duì)于孩子的玩具衛(wèi)生問(wèn)題家長(zhǎng)需要特別注意，起碼也要一個(gè)月清洗一次，同時(shí)家長(zhǎng)還應(yīng)提醒孩子盡量不要啃咬玩具，吃飯之前要洗手，這樣才能保證孩子的玩具衛(wèi)生，保護(hù)好孩子。

玩具，泛指可用來(lái)玩的物品，玩玩具在人類(lèi)社會(huì)中常常被作為一種寓教于樂(lè)的方式。我們也可以把它叫做子社會(huì)生活玩具，寶寶通過(guò)這些玩具來(lái)模仿或者扮演一些社會(huì)角色，加強(qiáng)他對(duì)周?chē)澜绲恼J(rèn)識(shí)，而且可以幫助寶寶感受成人的世界體會(huì)社會(huì)角色，豐富他的社會(huì)知識(shí)，對(duì)我們寶寶的社會(huì)化進(jìn)程是很有幫助的，而且還可以培養(yǎng)寶寶良好的個(gè)性和社會(huì)性。玩具也可以是自然物體，即是沙、石、泥、樹(shù)枝等等的非人工東西，對(duì)玩具應(yīng)作廣義理解，它不是只限于街上賣(mài)的供人玩的東西，凡是可以玩的、看的、聽(tīng)的和觸摸的東西，都可以叫玩具。大家在日常生活中帶孩子滑滑梯的時(shí)候就需要對(duì)這些知識(shí)多加注意了，還有我們?cè)趲ьI(lǐng)孩子玩滑滑梯的時(shí)候也要根據(jù)孩子的年齡給孩子選擇合適的滑梯。大家對(duì)各類(lèi)滑梯有需要就聯(lián)系我們吧。

玩具分類(lèi)：玩具具有娛樂(lè)性、教育性、安全性3個(gè)基本特征。其品種繁多，分類(lèi)方法不一。當(dāng)嬰兒對(duì)周?chē)h(huán)境表現(xiàn)出興趣時(shí)，可選一些顏色鮮艷同時(shí)圖案豐富、容易抓握、能發(fā)出不同響聲的玩具。按原料和工藝分為：金屬玩具，塑料玩具，木、竹玩具，布絨玩具，紙玩具和民間玩具。按狀態(tài)分為：彈力玩具、慣性玩具、發(fā)條玩具、電動(dòng)玩具、音樂(lè)玩具、電子玩具；感應(yīng)玩具。大家在日常生活中帶孩子滑滑梯的時(shí)候就需要對(duì)這些知識(shí)多加注意了，還有我們?cè)趲ьI(lǐng)孩子玩滑滑梯的時(shí)候也要根據(jù)孩子的年齡給孩子選擇合適的滑梯。大家對(duì)各類(lèi)滑梯有需要就聯(lián)系我們吧。