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公司基本資料信息
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一鳴特訓學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、食品衛生、消防資質一應俱全,各部門都有備案,正規做教育,家長更放心。正確運用心理學理論,深入學員內心世界,引導學員的認知,樹立學員正確人生觀、道德觀、價值觀、戀愛觀。 從而解決學員的心理問題。能及時的解決學員心理行為存在的問題,又能穩步提升學員學習成績,為學員回歸學校打下堅實的基礎。

好的教育是從孩子一生的發展角度做工作,從呵護與感化孩子心靈開始,走進孩子的心靈世界,了解孩子的發展狀態,解決孩子的成長煩惱。一對一的教學模式確保提升學員回歸學校之后的核心競爭力。讓學員在任何情況下都能生存競爭得到認同和尊重。和縣一鳴特訓學校硬件達標,教學設施齊全,素質訓練設施完善,有圖書館、閱覽室、計算機室、語音室、多媒體教室、形體室、醫護實作室、調頻語音教學系統等良好的教學設備及舒適完善的生活配套設施。

給孩子戒網癮,許多家長會將自己的孩子進行一頓打罵,認為打罵之后,孩子就會認識到過錯,其實,這是不正確的,打罵會愈加使孩子背叛,嚴峻的孩子還會離家出走,現在的孩子的自負心都很強的。作為教育者,要用發展的眼光看待學生,經常鼓勵他們進步,幫助他們端正學習態度,改進學習方法,調動學生的主動性,盡快從厭學情緒中掙脫出來。叛逆的孩子很多一部份是受環境的影響,如果孩子周圍的朋友,個個都是不聽話、難管教、離家出走之類的,那么孩子會或多或少的都受到影響,同伙在一起還容易。

“叛逆期”是心理學家們的一個說法。青春叛逆期是指青少年正處于心理的過渡期,他們獨立意識和自我意識日益增強,迫切希望擺脫成人的監護。“孩子進入青春期,獨立性、自尊心的強烈,而實際上其心智和能力又無法支撐其獨立性,滿足其自尊心。這就出現了外在和內在之間的矛盾,顯示出來的就是一種“叛逆”,尤其是從小倍受嬌慣的子女。
