跟著修建安全科技的開展，vr科技也開端使用修建安全范疇。修建vr安全教育體會(huì)館（也叫工地BIM+VR“三合一”體會(huì)館 ）是集安全教育、質(zhì)量樣板、綠色施工為一體的體會(huì)館。安全帶體驗(yàn)說明：平臺(tái)速降功能。模擬現(xiàn)場(chǎng)平臺(tái)突然下降，感受平臺(tái)穩(wěn)固重要性；安全帶體驗(yàn)；通過安全帶體驗(yàn)墜落，感受安全帶的作用。將安全帶的使用環(huán)境及正確的使用方法融合于體驗(yàn)活動(dòng)中，讓職工切實(shí)體驗(yàn)到無安全措施時(shí)高處墜落后人體與地面撞擊的片刻感受，充分認(rèn)識(shí)到高處作業(yè)無安全措施的危險(xiǎn)性。

體驗(yàn)者戴上VR眼鏡后，仿佛身臨其境，整個(gè)工地逼真地展示在眼前，似乎觸手可及。讓體驗(yàn)者有更加逼真的感受，可以直接體驗(yàn)塔吊傾覆、車輛傷害、觸電傷害等。跟著修建安全科技的開展，vr科技也開端使用修建安全范疇。修建vr安全教育體會(huì)館（也叫工地BIM+VR“三合一”體會(huì)館 ）是集安全教育、質(zhì)量樣板、綠色施工為一體的體會(huì)館。工地VR安全體驗(yàn)館采用成熟的VR、AR、3D技術(shù)，結(jié)合VR設(shè)備、電動(dòng)機(jī)械、智能平臺(tái)等設(shè)備，考量工地施工的安全隱患，以三維動(dòng)態(tài)的形式全真模擬出工地施工真實(shí)場(chǎng)景和險(xiǎn)情，

虛擬體驗(yàn)區(qū)比實(shí)體體驗(yàn)區(qū)能夠展現(xiàn)更多的體驗(yàn)場(chǎng)景，比如很難建造的場(chǎng)景、危險(xiǎn)性很高的場(chǎng)景等，同時(shí)，VR場(chǎng)景更加真實(shí)完整，體驗(yàn)感更強(qiáng)，安全教育效果更明顯。安全體驗(yàn)館是實(shí)地體驗(yàn)項(xiàng)目，通過模擬現(xiàn)場(chǎng)施工環(huán)境，針對(duì)容易出現(xiàn)安全問題的地方進(jìn)行現(xiàn)實(shí)演示，體驗(yàn)人員通過自身參與性，了解安全問題的重要性。當(dāng)市民們來訪時(shí)針對(duì)每一個(gè)功能區(qū)域的相關(guān)內(nèi)容，體驗(yàn)館負(fù)責(zé)人都進(jìn)行了詳細(xì)講解，并組織學(xué)生們進(jìn)行了滅火體驗(yàn)、逃生體驗(yàn)、消防安全知識(shí)競(jìng)答體驗(yàn)、消防闖關(guān)游戲體驗(yàn)。

安全教育體驗(yàn)館內(nèi)，沿著走廊看到滅火器、消防栓等各式各樣的消防裝備，參觀者可認(rèn)識(shí)不同的消防器械應(yīng)該如何使用。有體驗(yàn)者戴上了ＶＲ眼鏡，身臨其境地感受了如何逃生。每個(gè)項(xiàng)目都由講解員演示操作不當(dāng)會(huì)引起的安全隱患，并告訴農(nóng)民工如何減免隱患。在現(xiàn)場(chǎng)，工人們聽得聚精會(huì)神，不住地點(diǎn)頭。他們可以在人員的幫助下，親自體驗(yàn)。施工安全體驗(yàn)館建設(shè)是建立在 VR 虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)上的化安全教育培新模式。建筑工人安全教育方案的設(shè)計(jì)不僅關(guān)系到工人自身的安全，也體現(xiàn)了企業(yè)的學(xué)術(shù)能力，