靜廬，在我步履維艱的慢慢走進(jìn)去，檢點(diǎn)你頹敗的傷口和揭開(kāi)表面的威嚴(yán)之后，我突然發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)百年的你仍然是一塊尚未開(kāi)墾的古跡

    我在贊賞你現(xiàn)在的主人頗有經(jīng)濟(jì)頭腦和獨(dú)具商業(yè)慧眼的同時(shí)，我也對(duì)你頗感心痛

    于是，恍惚之中一種巨大的若有若無(wú)的混沌將我在瞬間淹沒(méi)……

     人生最大的幸福，是發(fā)現(xiàn)自己愛(ài)的人正好也愛(ài)著自己

    　　后來(lái)小五來(lái)成都看我，我?guī)タ此?/p>

    我們坐在那時(shí)候還有現(xiàn)在已經(jīng)消失的酒吧自由BOBO里聊天喝酒

    他跟不上我和小五聊天的思路，我們的談話(huà)方式，他不喜歡，后來(lái)他提議他先離開(kāi)，去買(mǎi)考研要用的工具書(shū)，我沒(méi)有挽留

    他走后，還回過(guò)頭來(lái)看了一眼，我故意直視著他，一副不以為然的樣子

    當(dāng)然我們都清楚

    我清楚他為什么要走，那不過(guò)是借口；他也清楚我清楚他要走，亦明白他的借口

    他看了我三秒鐘，最后拉開(kāi)玻璃門(mén)，消失在玻璃背后的陽(yáng)光中

    　　到支援教育交談的書(shū)院，她按照書(shū)院的處事安置

    2020年春季假期，她掛職副校長(zhǎng)主理書(shū)院培養(yǎng)熏陶處事，控制一班級(jí)（2）班語(yǔ)文熏陶處事兼任一（2）的班主任，每周任課17節(jié)

    秋季假期，掛職副校長(zhǎng)主理培養(yǎng)熏陶處事和智育處大隊(duì)部的處事，控制一班級(jí)（3）班的語(yǔ)文熏陶處事及朗誦代表團(tuán)的熏陶處事，每周任課20節(jié)

    旁人的生存，不想多做感觸