7分鐘前 山西大型科普館展品即時(shí)留言「奇奧探夢(mèng)」[奇奧探夢(mèng)2decfe0]內(nèi)容：

科技館建設(shè)應(yīng)該引進(jìn)新的理念，借鑒新經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)理論研究工作，建立并完善符合時(shí)代潮流，同時(shí)具有中國(guó)特色的科技館建設(shè)理論體系。同時(shí)也應(yīng)該借鑒其他學(xué)科的理念，從受眾定位、主題確定、內(nèi)容選擇、風(fēng)格設(shè)計(jì)、產(chǎn)品創(chuàng)意、市場(chǎng)細(xì)分、市場(chǎng)推廣等環(huán)節(jié)進(jìn)行科學(xué)化管理，以此來提升展覽教育工作開展的效果。科技館建設(shè)應(yīng)該有正確的定位，激發(fā)人們的好奇心，鼓勵(lì)人們就未知進(jìn)行探索，形成科學(xué)的人文價(jià)值觀世界觀，也只有對(duì)科技館正確定位認(rèn)識(shí)，才能充分發(fā)揮其作用。中學(xué)階段的科學(xué)教育對(duì)公眾的科學(xué)素養(yǎng)具有基礎(chǔ)性、根本性的作用，中小學(xué)課堂是提高科學(xué)素養(yǎng)的主陣地，新一輪的科學(xué)課程改革正是以提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)作為核心理念，重視公眾科學(xué)素養(yǎng)培養(yǎng)的關(guān)鍵時(shí)期。

少年宮是我國(guó)在學(xué)校以外對(duì)少年兒童進(jìn)行政治教育和開展集體文化活動(dòng)的機(jī)構(gòu)。少年宮一詞源于俄語(yǔ)дοΜ пиοнерοв。少年宮是政府為納稅人提供青少年公共服務(wù)重要形式和場(chǎng)所，并必將逐漸發(fā)展成為政府統(tǒng)籌各類社會(huì)資源服務(wù)青少年的平臺(tái)。上海長(zhǎng)寧區(qū)少年宮相同的機(jī)構(gòu)還有青少年宮、婦女兒童活動(dòng)中心、青少年科技館（站）、兒童公園、青少年中心等等。這些機(jī)構(gòu)分別隸屬不同的系統(tǒng)進(jìn)行管理，原則上，省市一級(jí)的青少年宮屬于系統(tǒng)，區(qū)一級(jí)少年宮屬于教育系統(tǒng)，婦女兒童活動(dòng)中心屬于婦聯(lián)系統(tǒng)，科技館屬于科信部門，兒童公園屬于園林部門，青少年中心則比較寬泛，除了以上部門以外，門屬下相關(guān)機(jī)構(gòu)也會(huì)使用相關(guān)稱謂。少年宮是一項(xiàng)中國(guó)特色的市民福利和民生工程。科普展教的特點(diǎn)科普展教的特點(diǎn)首先是具有眾多的生動(dòng)活潑的實(shí)物展品，這些展品具有科學(xué)、知識(shí)性和趣味性，以直觀、易懂、有趣的表現(xiàn)方法，揭示深?yuàn)W的科學(xué)原理。

如何提高科技館品牌效應(yīng)？其實(shí)質(zhì)就是從簡(jiǎn)單中體會(huì)深?yuàn)W，在娛樂中學(xué)到知識(shí)，從而達(dá)到科技普及的目的。每當(dāng)我們討論到科技館，腦中便會(huì)聯(lián)想到的是、省級(jí)的科技館，例如：中國(guó)科技館、上海科技館等等，這就是品牌的社會(huì)效應(yīng)。品牌代表著一個(gè)科技館的形象，是其內(nèi)涵在社會(huì)上的延伸。如何充分發(fā)揮科技館的品牌效應(yīng)，從而獲得社會(huì)效益的化，引起我們的思考，為此，我們提出以下對(duì)策：

科技館展品是提升科技館品牌價(jià)值的內(nèi)在基礎(chǔ)

展品是科技館的，因此，展品是科技館樹立品牌與加強(qiáng)吸引力的關(guān)鍵內(nèi)容。

首先，科技館應(yīng)該成立科技館展品設(shè)計(jì)中心，培養(yǎng)展覽設(shè)計(jì)人才，形成凸顯特色的設(shè)計(jì)體系。與展品外包服務(wù)相比，科技館的展品設(shè)計(jì)員工，根據(jù)來館參加的公眾的興趣，參與展品的程度等設(shè)計(jì)展品，真正體現(xiàn)出公眾需求，設(shè)計(jì)自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的產(chǎn)品，提高科技館的建設(shè)水平。另外可以推行展品制作市場(chǎng)化，增強(qiáng)展品的動(dòng)通過體驗(yàn)互動(dòng)型展品，實(shí)現(xiàn)公眾與科學(xué)家之間的對(duì)話，為觀眾營(yíng)造學(xué)習(xí)科學(xué)、探索科學(xué)的情境，引發(fā)公眾對(duì)于科學(xué)技術(shù)與社會(huì)的思考。所以科技館的展示設(shè)計(jì)有著其特有的工作程序，在階段層面上，一般分為前期工作、總體設(shè)計(jì)、深化設(shè)計(jì)、施工銜接四個(gè)階段：而主題設(shè)計(jì)、展示內(nèi)容設(shè)計(jì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)與技術(shù)設(shè)計(jì)從操作層面上貫穿了全部四個(gè)階段，只是各階段的側(cè)重有所不同而已。

從根本上講，不論是自然博物館，還是科學(xué)技術(shù)館，都屬于社會(huì)上層建筑。它的內(nèi)容、性質(zhì)、形式和手段也不是僵化不變的，必將隨著經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和意識(shí)形態(tài)的變化有所變革。例如進(jìn)入80年代以來，世界科技博物館的發(fā)展異常迅速，中國(guó)科技館的發(fā)展也步入世界行列。這種發(fā)展趨勢(shì)，是很值得我們認(rèn)真研究的。它是有其深刻的經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)和文化等多方面的原因。科技館建設(shè)應(yīng)該有正確的定位，激發(fā)人們的好奇心，鼓勵(lì)人們就未知進(jìn)行探索，形成科學(xué)的人文價(jià)值觀世界觀，也只有對(duì)科技館正確定位認(rèn)識(shí)，才能充分發(fā)揮其作用。