5分鐘前 樟木頭UG模具設(shè)計培訓(xùn)服務(wù)至上「鴻發(fā)信息」[鴻發(fā)信息ece7b66]內(nèi)容：?鴻發(fā)精密培訓(xùn)張LQ——產(chǎn)品編程師的逆襲成長之路鴻發(fā)精密培訓(xùn)明星學(xué)員的故事——蔡K鴻發(fā)精密培訓(xùn)明星學(xué)員的故事——徐Z?鴻發(fā)精密培訓(xùn)張LQ——產(chǎn)品編程師的逆襲成長之路

大家好！我是鴻發(fā)產(chǎn)品編程畢業(yè)學(xué)員張LQ，在這里，我分享一下我的經(jīng)歷！

我從事技術(shù)員做了四年，學(xué)調(diào)機的時候感覺挺新穎的，花了3個月時間學(xué)會了調(diào)機，但是也是從此刻開始，夜班與自己分不開了，做了四年技術(shù)員，上了加起來接近兩年夜班，并且做為技術(shù)員，熱天的時候，車間里有的只是大風(fēng)扇，干活兩個小時，就跟洗了個澡一樣！看著在辦公室吹著空調(diào)在電腦旁邊的編程工程師，心里不由生出一種，我也要做編程工程師！

隨即這種想法在心里慢慢成熟，特別到了夜班的時候，這種想法更加激烈，隨后我便向我的同事了解到了一些培訓(xùn)機構(gòu)，我花了半個月時間抽出休息的時間去培訓(xùn)機構(gòu)現(xiàn)場了解，觀察，我選擇了鴻發(fā)！剛來的時候，我也想過，自己能不能學(xué)的會，就很擔心自己學(xué)不會，但是在學(xué)習(xí)的途中，我發(fā)現(xiàn)，只要自己去認真上課，多練，做筆記，不懂的多問，這擔心不存在。并且每個老師都會很負責(zé)跟我講解！在生活瑣事上，有美麗的班主任吳老師保駕護航，在基礎(chǔ)教室，有帥氣嚴肅的小曹老師跟李老師，而在大教室里，大曹老師的講課幽默且不失講解透徹，會讓人對這課堂感興趣！

在鴻發(fā)學(xué)習(xí)兩個月后，我也從鴻發(fā)出來了，在通過自己在網(wǎng)上應(yīng)聘和吳老師的推薦，我也成功的成為了自己心目中的編程工程師，與夜班脫離，在辦公室有了自己的一席之地，上班期間，有不了解的或者是解決不了，發(fā)給大曹老師跟小曹老師，他們也會負責(zé)的給出自己的解決方式，并且從鴻發(fā)出來當編程了不怕，我背后有鴻發(fā)的老師！

人生如逆水行舟，不進則退，只有豐富了自己，才能有更好的條件與環(huán)境！加油！未來可期！

鴻發(fā)精密培訓(xùn)明星學(xué)員的故事——蔡K

不知不覺，出來工作學(xué)習(xí)編程有半年多了，我初中畢業(yè)的學(xué)歷，家庭條件也不是很理想，早早的走向了社會歷經(jīng)磨煉。身邊大多數(shù)差不多年齡的人，在學(xué)校里享受著自己大好的青春的時候，尋找詩和遠方和看看這個世界的時候，我已經(jīng)在工廠車間里的燈光下，在工廠的區(qū)域里面流淌著汗水和淚水開始為生活艱苦奮斗了！每天在工廠里面干著日復(fù)一日的操機生活，好像永遠熬不出頭一樣，很多時候的迷茫，無助，沒有目標，想改變自己的現(xiàn)狀，但是感覺自己也只能這樣了。

以前操機的時候，覺得編程非常高深莫測；編程人員更是如此。那時就想什么時候能成為這樣的編程人員就好了，每天上班動動手指，吹著空調(diào)；日子過得瀟瀟灑灑。再想想自己，每天做著機械的工作，還得從上班忙到下班；唉~真是同人不同命啊！這樣的生活過得久了，感覺也沒有什么意義，感覺一眼望到頭。

直到有一天，在網(wǎng)上看到鴻發(fā)培訓(xùn)機構(gòu)，經(jīng)了解了鴻發(fā)有教導(dǎo)編程，設(shè)計，產(chǎn)品十多年的經(jīng)驗，畢業(yè)了一批又一批，發(fā)現(xiàn)他們都有著共同的特點，有上進心，同學(xué)員交流，在這樣的環(huán)境熏陶下，進步迅速，而且老師教導(dǎo)思維清晰，有著良好的教育經(jīng)驗，不僅僅是生活中還是教學(xué)中，這里的每一位老師都非常的負責(zé)任，有什么問題都會時間幫我解決。能溫暖我，鼓勵我，讓我整個人都充滿正能量。

這幾個月的學(xué)習(xí)，給我的感覺只要有好的師傅或老師帶；并給予正確的引導(dǎo)。學(xué)習(xí)編程就容易的多，就像在茫茫大海中航行的船，有了導(dǎo)航儀就不會失去方向；學(xué)習(xí)也是一樣，有了正確的方向，就不會迷茫，思路也變得清晰了，他們把畢生知識都毫無保留的傳授給我們并耐心教導(dǎo)我們。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”回首昨日，展望明朝，我感謝老師為我所做的奉獻。向全體老師真誠地道一聲：“辛苦了，老師!”并向您們表示崇高的敬意!愿老師們枝繁葉茂，桃李芬芳滿天下!

鴻發(fā)精密培訓(xùn)明星學(xué)員的故事——徐Z

大家好，先給大家做一個自我介紹，我叫徐Z，01年出生，中專畢業(yè)；學(xué)的是模具設(shè)計與制造，一出來就接觸了不同的CNC系統(tǒng)。 因為之前在學(xué)校的學(xué)的系統(tǒng)是華中和法蘭克，沒有三菱機和光學(xué)調(diào)機，我就花了2個月的時間了解一個系統(tǒng)的實際應(yīng)用， 例如修改程序和打高度差等等。后來調(diào)機調(diào)了半年，發(fā)現(xiàn)自己以前學(xué)的編程代碼可以使用，就是繪圖能力有些欠缺，于是我就去當了Cad繪圖員，想要提高我的識圖能力。那時候，繪不出圖來的壓力真的很大，老板每發(fā)一條語音，我都要抓一下腦袋，手足無措。就這樣做了4個月，總算苦盡甘來，終于掌握了繪圖的要領(lǐng)了，速度提升了2倍多。于是我跑去編程了，自編自調(diào)，但是師傅兩個小時就能搞定的東西，我起碼要4個小時多，效率足足降低了一半，所以一天一包煙就沒有了。但是存在的問題點也總結(jié)出來了：對工裝夾具設(shè)計的缺陷和工藝的安排。

后來鴻發(fā)聯(lián)系了我，一位說話特別溫柔的一個老師打電話問我，“需要學(xué)習(xí)編程嗎？”這時我的警惕性也出來了，我懷疑這是個，于是我就沒搭理。后來想了一下，騙就騙唄！功夫再高，也怕菜刀。后面我就帶上我的朋友一起去實地考察。到了之后，這里的老師給我介紹了一下這里的情況，感覺還是可以的。這里老師不僅長的帥，而且知識過關(guān)，主要的是對學(xué)員很盡心。所以我選擇了鴻發(fā)。

在鴻發(fā)學(xué)習(xí)的三個月時間里，我認識了好幾個哥們，其中有吹牛逼厲害的，喝酒的，還有特別愛學(xué)習(xí)的；當然還有總要的是，認識了鴻發(fā)這些可愛的老師們，你們真是我的貴人，因為有你們的細心指導(dǎo)，才會有今天的我。現(xiàn)在我出來工作啦，成為了一個部門的主管，對于19歲的我來說，自我感覺良好。但是如果沒有你們的相助，我可能現(xiàn)在還是手足無措的我。

好了不多說了，接下來做好事情才是重點。因為我熱愛于這個行業(yè)，執(zhí)著于成功，眼里有光，心中有膽。