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旅游+網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展趨勢(shì)引發(fā)大眾消費(fèi)需求

北京利君成數(shù)字科技有限公司主營(yíng)產(chǎn)品包括:旅游管理虛擬教學(xué)平臺(tái)、 三維仿真景點(diǎn)資源庫(kù)、 旅行社虛擬教學(xué)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)、 農(nóng)業(yè)觀(guān)光旅游虛擬教學(xué)系統(tǒng)、 模擬導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)室建設(shè)、 智慧旅游體驗(yàn)中心建設(shè)等等。

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旅游+網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展趨勢(shì)引發(fā)大眾消費(fèi)需求

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展極大的縮短了人們?cè)跁r(shí)間和空上的距離,互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)在成倍增加,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人類(lèi)的一種生活方式,據(jù)西班牙旅游局統(tǒng)計(jì),百分之七十的人的出行決策是通過(guò)因特網(wǎng)獲得的,在美國(guó)百分之二十四的人上網(wǎng)是為了尋找旅游目的地.因特網(wǎng)為人們創(chuàng)造了一個(gè)全新的生活空間 ---Cyberspace(Couclelis H,1996),它依托于Intenet正在塑造新的商業(yè)模式和秩序,對(duì)產(chǎn)業(yè)空間組織產(chǎn)生著深遠(yuǎn)的影響,也成為企業(yè)改善形象的重要手段.在此空間里電子商務(wù)無(wú)處不在,信息和”金錢(qián)”可以自由跨越時(shí)間而實(shí)現(xiàn),人們可以沖破地理”錨地”的束縛,憑借信息手段在Cyberpace上自由的“飛翔”,創(chuàng)造屬于自己的賽搏文化,實(shí)現(xiàn)各種愿望,包括:交流,商務(wù)旅游等。在此空間漫游的每一個(gè)人都可以視為旅游者,他們的行為偏好更為復(fù)雜更難預(yù)測(cè)。這是傳統(tǒng)的旅游規(guī)劃方法所無(wú)法應(yīng)對(duì)的,因而旅游規(guī)劃必然從感性規(guī)劃向Cybertoris發(fā)展,這是人類(lèi)在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)環(huán)境下的選擇。20 實(shí)際90年代中后期Williams and Hobson(1995)Sungetal(2000)對(duì)虛擬旅游的概念和原理就做了深入的探討。Williams and Hobson(1995)認(rèn)為虛擬技術(shù)必然會(huì)影響旅游業(yè)的發(fā)展,他還認(rèn)為虛擬現(xiàn)實(shí)不同于電子游戲。其一,虛擬組件利用全景顯示技術(shù);④教師教學(xué)——教材編輯提供教案編輯器、板書(shū)編輯器、概貌編輯器、流程編輯器等教材的編輯功能,可直接在系統(tǒng)中進(jìn)行教材的編輯和修改,編輯出來(lái)的教材能夠與線(xiàn)路或職位緊密聯(lián)系,提高教師工作效率。其二,擁有沉浸體驗(yàn);其三,具有交互體驗(yàn)。虛擬旅游的巨大潛力將隨新技術(shù)的出現(xiàn)而不斷發(fā)揮出來(lái),旅游者的體驗(yàn)將從由特定失控參數(shù)所決定的物理空間進(jìn)入到?jīng)]有盡先的虛擬空間。這種體驗(yàn)要借助Intnet,專(zhuān)門(mén)房間里的大屏幕顯示設(shè)備,立體音響和數(shù)碼相機(jī)等。同時(shí)還要求參與者戴上立體眼鏡或者立體頭盔,數(shù)據(jù)手套和嗅覺(jué)傳感器??傊?,基于網(wǎng)絡(luò)的旅游滿(mǎn)足消費(fèi)者對(duì)于網(wǎng)絡(luò)和旅游的雙重需求,將二者優(yōu)勢(shì)結(jié)合在一起。

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虛擬旅游實(shí)現(xiàn)弱勢(shì)人群旅游夢(mèng)想的特殊價(jià)值提高其認(rèn)可度

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虛擬旅游實(shí)現(xiàn)弱勢(shì)人群旅游夢(mèng)想的特殊價(jià)值提高其認(rèn)可度

虛擬旅游的特決定了它不僅一般旅游消費(fèi)者的,更重要的是它適用于收入相對(duì)較低的人群,殘疾人士,年老者,不宜長(zhǎng)途旅游的弱勢(shì)群體服務(wù)。每個(gè)人的心中都渴望行萬(wàn)里路,看萬(wàn)般景,弱勢(shì)群體亦是。但是由于自身?xiàng)l件的限制,如健康條件、收入狀況、傳統(tǒng)旅游方式的限制等等,使這一心愿可能成為一輩子都不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想甚至抱憾終身。⑥學(xué)生練習(xí)——多人在線(xiàn)學(xué)習(xí)支持多人在線(xiàn)學(xué)習(xí),學(xué)生可以在局域網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下使用本平臺(tái)通過(guò)扮演不同角色進(jìn)行學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。

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旅游虛擬系統(tǒng)

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產(chǎn)品亮點(diǎn):

1、沉浸式漫游體驗(yàn),身臨其境的“真實(shí)”感受

2、情節(jié)化場(chǎng)景,VR設(shè)備的體驗(yàn)

3、旅游實(shí)訓(xùn)、考評(píng)等多項(xiàng)功能

4、資源自由創(chuàng)作,操作簡(jiǎn)單

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