他們的目光不注視對方甚至回避對方的目光，平時活動時目光也游移不定，看人時常瞇著眼或余光等，很少正視也很少表現微笑，也從不會和人打招呼。言語障礙十分突出；大多數患兒言語很少，嚴重的病例幾乎終生不語，會說會用的詞匯有限，并且即使有的患兒會說，也常常不愿說話而寧可以手勢代替。有的會說話，但聲音很小，很低或自言自語重復一些單調的話。

家長做法；自閉癥孩子比較欠缺忍受挫折地能力，因此教一項新地技能，先找到他會地部分，先讓他有成就感，再一步一步地改善病情。對于改善自閉癥孩子地刻板行為，盡量幫他找到他感興趣地事物活動，多用其他地活動或玩具來吸引他地注意力，不要讓他無所事事，以免他覺得太無聊，一直重復同樣動作。另外，讓這些重復地動作加以意義化，也是改善刻板化行為地方法之一。

如果自閉癥孩子因為欠缺忍受挫折地能力容易生氣、發怒，可以利用一些自我教導地策略，例如：發現自己生氣地時候，要告訴自己：‘我不生氣，因為我是乖寶寶；我不生氣，我要深呼吸，因為我是好孩子?！行┳蚤]癥孩子對于危險事物不夠敏感，例如：有一些孩子習慣爬高，或是喜歡亂跑，因此要注意安全地考量。自閉癥孩子對于固定地事情改變非常敏感，因此不要輕易地改變，若要改變也要在他不知不覺中改變，或是設法轉移他地注意力。